近日，区教育局开展了小学生行为习惯专项督导。此次督导采取不事先通知学校，直接进入学校实地查看的形式，分小学生仪表、课堂表现、课间活动表现三大板块，综合考查小学生头发、服装、精神状态，课堂上听课、读写姿势，课桌书本摆放、教室后面卫生工具摆放，课间上下楼梯、参加课间活动等20余项细节行为表现，对发现的问题逐一记录，当场反馈，对检查情况进行综合打分，打分结果将纳入小学教育质量奖评价范围。