本报讯 为全面推进素质教育，落实立德树人根本任务，促进中小学转变育人模式和学生德智体美劳全面发展，近日，中站区教育局以劳动教育为抓手，在焦作十五中召开劳动教育现场会，全区16所中小学校长、劳技教师，就劳技课程、校本特色课程、功能室和展览室建设及使用、劳动基地等方面进行学习交流，助推各中小学劳动素养水平全面提高。

该局将劳动教育纳入学生培养全过程，独立开设劳动教育必修课，要求中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等劳动教育活动；每学年设立劳动周，充分利用校园劳动基地，开展劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等活动；将劳动教育与学生的生活有机结合起来，设立中小学每周课外活动和家庭生活劳动时间，全面提高学生的劳动能力；丰富、拓展劳动教育实施途径，在各学科教育教学中有机渗透劳动教育，培养学生劳动的科学态度、规范意识、效率观念和创新精神，加强对学生辛勤劳动、诚实劳动、合法劳动等方面的教育；在校园文化建设中强化劳动文化，将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中，开展丰富的劳动主题教育活动，营造劳动光荣的校园文化氛围；将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，以劳动教育目标、内容要求为依据，将过程性评价和结果性评价结合起来，健全和完善学生劳动素养评价标准，全面发挥评价的育人导向和反馈改进功能。